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优化师范院校创新创业教育课程体系,已成为提升创业教育质量的关键。面对创业教育出现的困境,师范院校应在教育课程体系的改革协同、教育课程内容的优化设置、实践导向的理论与实际相结合上采取措施,培养合格创业人才。
师范院校创业教育课程体系的建构与优化
【摘 要】
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优化师范院校创新创业教育课程体系,已成为提升创业教育质量的关键。面对创业教育出现的困境,师范院校应在教育课程体系的改革协同、教育课程内容的优化设置、实践导向的理论
【机 构】
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岭南师范学院马克思主义学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年31期
【基金项目】
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2017年5月31日,广东省教育厅“广东省创新创业教育课程建设项目”粤教2017-85:项目号1149617007);2018年8月15日,岭南师范学院教改招标项目“新时代背景下地方师范院校创新创业理论研究与实践探索”阶段研究成果(项目编号:LSJGZB1812)
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