大学英语教学与国际化人才培养

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzh19780101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今大学人才培养教育中,越来越注重向国际化方向靠拢,作为大学教育的主要执行者之一,大学英语教师在其中起到了关键性的作用。然而各大高校的教育模式、教学水平参差不齐,在对学生进行教育培养的过程中,这就需要大学英语教师们不断强化国际化人才培养的意识,提升教育教学水平,以应对教育发展的时代潮流。
其他文献
在飞速发展的经济背景下大学生的就业压力与日俱增,中职英语的教学模式只有更加注重职业化,注重对学生英语综合能力的培养,才能够使学生在毕业后更好地适应社会,更好地实现自身价
本文就我国开发农村体育旅游资源的优势进行探讨,并对当前农村体育旅游开发现状如开发力度不足、只顾眼前利益、管理系统混乱等问题进行分析,在此基础上提出精准定位开发、强化
中国一共进行了八次课程改革,每次改革都对体育与健康课程教学提出来不同的要求,如今总体的趋向是朝着“终身教育”的目标前进。体育教学离不开学生的学习兴趣也离不开对学生进
数学的发展对现代文明有着推进的作用,同时数学被广泛的运用到生活的各个方面。为了顺应社会时代的变化以及落实相应课程改革措施,数学课程标提出了新的标准:培育学生的数学核心
我国现在对高中体育与健康的教学内容十分单一。在这种教育环境下限制了学生的个性发展,因此,体育与健康课中进行个性培养已成为一项重要而紧迫的任务。对体育教学组织实施提出
小学教学时期,教师完善合作学习教学体系,让学生认真思考英语知识的过程中,也会拥有对所学习内容准确理解和认识。教师引导学生认识到合作学习的价值,为学生提供充满趣味性的学习
随着时代的不断发展,人们的思想也在不断的变化,将教育教学和现代信息技术结合在一起已经成为常态,另外不断变化的还有教师的教学方法、教学模式自己教学评价机制等。课程教学变
随着我国音乐课程改革的逐步深入,音乐核心素养的提出为音乐教师提供了一个培养学生的新方向,但从当前的实际情况来看,小学音乐教学中培养学生音乐核心素养存在一些问题。因此,本
教学改革任务的不断推进,进一步提高了教师的工作压力。但压力与动力往往是并存的。在新的教学背景下,教师所面对的任务出现了创新。所以,其采取的工作手段、工作理念自然也需要
随着新课程改革的不断推进,教育部门对于小学英语课堂有了新的要求,教学目标上升到一个新的层次,以前单一的词汇语法已经不能满足教育需求,而更加看重对学生英语核心素养的培养。