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以中国古代＂人和＂观、欧洲人本主义精神、马克思主义＂和谐思想＂为和谐校园文化建设的哲学基石,解读了以人为本校园文化的整体性与层次性、独特性与包容性、开放性与选择性、影响性与辐射性的内涵特质。通过加强制度建设、文化建设、环境建设以实现高等教育的价值追求,达到构建和谐校园文化建设的目标。
人本视角下和谐校园文化建设的哲学解读
【摘 要】
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以中国古代＂人和＂观、欧洲人本主义精神、马克思主义＂和谐思想＂为和谐校园文化建设的哲学基石,解读了以人为本校园文化的整体性与层次性、独特性与包容性、开放性与选择性、影响
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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河南科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究项目“多元文化视域下大学生公民责任教育研究”（2010-ZX-069）
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