【摘 要】
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<正>大家好!我是弘桥小学语文教师杨嵩。我是龚蓓。我是佘秀琴。【龚蓓】佘老师,我最近一直在思考:什么是一节好课?"好课"怎样炼成的?【佘秀琴】我心目中好课的标准是:课堂气
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<正>大家好!我是弘桥小学语文教师杨嵩。我是龚蓓。我是佘秀琴。【龚蓓】佘老师,我最近一直在思考:什么是一节好课?"好课"怎样炼成的?【佘秀琴】我心目中好课的标准是:课堂气氛活跃,师生自然地互动交流,学有所获。【杨嵩】关于这些问题,专家、教师们已经讨论得热火朝天。每一个人的心中,依然是各有所见——如关注学生的成长,关注教师的成长;教学内容的合理与教学效果的有效等。但,不管怎样,努力让自己上出一节节"好课",应该是
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