【摘 要】
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目的：探究中国大学生在东南亚面孔识别中的异族效应。方法：以＂学习—再认＂范式考察中国大学生对中国和东南亚中性面孔的识别能力。结果：东南亚面孔识别正确率和辨别力指数d’显著
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目的：探究中国大学生在东南亚面孔识别中的异族效应。方法：以＂学习—再认＂范式考察中国大学生对中国和东南亚中性面孔的识别能力。结果：东南亚面孔识别正确率和辨别力指数d’显著高于中国面孔（t=4.163＊＊＊,t=3.338＊＊）,东南亚面孔识别反应时显著低于中国面孔（t=-2.536＊）,但中国和东南亚面孔识别的判断标准β不存在显著差异。结论：中国大学生在东南亚面孔识别中出现异族优势现象。
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