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目的:探究柳南区农村居民糖尿病知识调查及干预效果.方法:以柳南区流山镇农村居民200例为研究对象,研究时间为2018年7月-2019年7月,使用糖尿病知识量表的调查知识认知水平,实施健康教育,评估干预效果.结果:管理前糖尿病认知评分为(59.17±4.28)分,年龄越高,认知评分越低,组间差异P＜0.05,统计学意义存在.所有试验者实施健康教育,管理后糖尿病认知评分明显高于管理前,P＜0.05,统计学意义存在.结论:柳南区流山镇农村居民对于糖尿病知识认知水平不佳,且年龄越大,知晓情况越差,需实施健康教育,提高认知水平,有助于预防与治疗糖尿病,应用效果显著.