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樊城区推行的高效课堂教学模式,凸显以人为本的教学理念,要求充分发挥学生在课堂上的主体作用,改变学生的学习方式,为他们构建一个体验、实践、参与、合作与交流的学习平台。然而,学习方式的改变关键是教学模式的改变,教学模式的改变又在于教师角色的改变。那么,高效课堂教学模式下教师角色要作哪些改变呢?