【摘 要】
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教育责任失衡现象在农村地区呈日趋上升的态势，应充分了解农村地区学校、家庭、社会教育责任失衡的表现，分析其原因，寻求应对措施。有效解决三者教育责任的失衡，就要加强三方联系
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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河南省教育厅科学技术研究重要项目(14A880020)
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教育责任失衡现象在农村地区呈日趋上升的态势，应充分了解农村地区学校、家庭、社会教育责任失衡的表现，分析其原因，寻求应对措施。有效解决三者教育责任的失衡，就要加强三方联系，以学校为纽带，提高家庭教育责任意识，开发社会教育资源，达成合作共赢的正确认知，充分发挥学校、家庭及社会的教育功能，真正实现农村地区儿童的健康成长。
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