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在德育教育中，信息反馈既可以使教师及时了解学生思想动态和分析产生的原因，从而改进德育的内容与方法，做到因材施教，有的放矢；又可使教师通过对学生定势心理（信念、观点、立场）及动势心理（学习、生活、思想动态）在言谈举止中反映出来的情况进行综合分析，判断出...
德育工作要重视信息反馈
【摘 要】
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在德育教育中，信息反馈既可以使教师及时了解学生思想动态和分析产生的原因，从而改进德育的内容与方法，做到因材施教，有的放矢；又可使教师通过对学生定势心理（信念、观点、立场）及动
【机 构】
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浙江绍兴职业技术教育中心
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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1998年11期
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