论文部分内容阅读
随着新课标全面推行实施,素质教育已经渐渐冲破传统应试教育的藩篱深入到人们的心里,教师的教学被提出了更高的要求.不仅要帮助学生掌握学科基础理论知识,还要提高学生动手实践的应用能力,更要注重培养学生的综合素质.情境教学就是这样一种顺应时代发展需要而出现的新的教学理念.本文结合自身的教学经历,就高中数学情境教学的课堂实践提出看法并给出实施建议.