论文部分内容阅读
杭州师范学院最近提出了“文理渗透、艺体兼备,人文素养和科学精神和谐结合”的人才培养特色。这一培养特色中的“文”“理”是指“大文”“大理”学科知识,而“艺”“体”则指艺术修养和身心素质。“文理渗透、艺体兼备”反映的是智能结构状况,“人文素养和科学精神和谐结合”反映的则是精神品质内核。坚持这样的人才培养特色,于学生、学校和社会的发展,都有重要的意义。