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现如今,现代化的科技手段已融入到了我们生活的方方面面。其中信息技术在高等教育领域中的应用逐渐引起了人们的关注,眼下高职护理教育信息化建设工作仍存在诸多不足,因此需借助信息技术的优势推进高职护理类专业的信息化建设,逐步转变教学理念、革新人才培养模式以及职业能力测评体系。以此为起点提高高职护理类专业毕业生的信息素养,让其更好、更快的适应工作及行业发展的新趋势。本文中笔者对此类问题进行了分析探究,希望对推进高职护理教育信息化的实践研究有所帮助。