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文章从信息熵的角度从发，结合多媒体课件的应用学科，分析研究多媒体课件制作时候应该考虑的基本因素，从而有效提高多媒体课件的教学效果。
基于信息熵的多媒体课件分析研究
【摘 要】
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文章从信息熵的角度从发，结合多媒体课件的应用学科，分析研究多媒体课件制作时候应该考虑的基本因素，从而有效提高多媒体课件的教学效果。
【机 构】
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四川文理学院
【出 处】
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家教世界
【发表日期】
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2004年期
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