就业指导下的高职公共英语课程改革与学生职业能力培养

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高职教育是就业教育,作为基础课程的高职英语课程也应当适应这种要求,既要保证高职公共英语的课程教学目标得以完成,也要满足学生未来的就业需求和职业能力培养的目标要求。本文从高职公共英语课程教学现状分析,探索改革高职公共英语课程,增强学生职业能力的措施。
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