基础教育效能和教育评价的现状分析

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一、案例数据一:在“你所在的学校与上级教育行政部门的关系”的问题上,回答是上下隶属、垂直管理的27人,占73%;上级宏观管理、学校自主办学的8人,占22%;与上级教育行政管理部门及其人员共同分享决策的2人,占5%。数据二:在“学校教师人事管理”问题上,回答主要是实行上级调配制 I. Case data 1: On the question “The relationship between your school and the higher education administrative department”, the answer was 27 people who were subordinated and vertically managed, accounting for 73%; there were 8 people from the higher level macro management and from the schools themselves. It accounted for 22%; two people shared decision-making with the higher education administrative department and its staff, accounting for 5%. Data II: On the issue of “school teacher personnel management”, the answer is mainly to implement higher-level adjustments.
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