【摘 要】
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<正>《语文课程标准》在评价建议中提出,"重视对作文修改的评价"。新版人教版七年级下第六单元的写作要求是,"勤于修改"。所以,学生作文修改以及对修改的评价,都是各年级段作
【机 构】
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安徽省宣城职业技术学院基础教学部;
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<正>《语文课程标准》在评价建议中提出,"重视对作文修改的评价"。新版人教版七年级下第六单元的写作要求是,"勤于修改"。所以,学生作文修改以及对修改的评价,都是各年级段作文教学的重要内容和环节。但实践中发现,不少老师重视作文修改,却因为作文及作文修改理念偏差、错误,或能力不足,造成修改不成功,无进步,甚至将作文修改"倒退"了。近读张海侠先生《初中语文作文全程评价标准厘定》文(以下简称《张文》),笔者注意到,
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