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以当今音乐教育改革为契机，转变观念，更新思想，积极探索音乐教师教育新模式，是高师音乐教师教育专业实现自我价值，获得自身发展的关键所在。
高师音乐教师培养的二维建构策略
【摘 要】
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以当今音乐教育改革为契机，转变观念，更新思想，积极探索音乐教师教育新模式，是高师音乐教师教育专业实现自我价值，获得自身发展的关键所在。
【机 构】
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新疆石河子大学文学艺术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年18期
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