【摘 要】
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评语是教师对学生生活、学习、体育锻炼、劳动态度与表现、待人接物、个人特长等诸多方面的表现所作的综合性评价。它要求教师要以诚挚的爱心对待自己的学生,要广泛接触,深入
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评语是教师对学生生活、学习、体育锻炼、劳动态度与表现、待人接物、个人特长等诸多方面的表现所作的综合性评价。它要求教师要以诚挚的爱心对待自己的学生,要广泛接触,深入了解,对学生中的种种表现进行客观细致地分析,对学生要有爱心、公心和耐心,无论发生任何事情,在未完全掌握事实真相,在未做好思想工作的情况下,切不可妄下断语,只有经过这样的努力,才能写好每一份评语。1.评语要简明、具体,易于理解这是写评语最基本的要求,所谓“简明”,就是简单明白,条理顺畅,言简意赅;“具体”就是不抽象,不概念化。“易于理解”就是要根据
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教育部决定，从2001年开始，在全国中小学开设信息技术教育必修课，逐步推广以卫星宽带网为主要形式的“校校通”工程，并在高等教育招生考试中增加相应的内容，以教育信息化带动教育现
重点学科建设与本科教育相互协调、互相促进。良好的本科教育为研究生教育提供优质生源,是重点学科建设的重要基础;重点学科建设在培养本科生科研素养、动手能力等方面提供良
【正】 眼睑游离植皮术常见于烧伤所致上下睑外翻,眼睑周围外伤,炎症感染所致疤痕挛缩和眼周体表肿瘤切除所致组织缺损等。1981年～2001年,我院开展此类手术128例,效果满意。现
汉语会话交际中,言语行为标记语在不平等家庭关系中表现出多种语用功能。家庭中强势角色使用的言语行为标记语具有强调、警告和鼓励的语用功能;弱势角色使用的言语行为标记语
教师的技能是个古老的话题。随社会的发展和变革而不断得以充实。在今天和未来的教育教学中，教师不再是传统的中心人物，主体地位被学习者所取代。那么教师要扮演怎样的角色呢?
进入21的世纪,我国高校体育的任务和职能也在不知不觉发生着变化,但由于受到长期以来的条件制约、惯性思维束缚,学校体育研究工作相对滞后于体育教学实践的需要,这与新时期发
在实施素质教育的今天．教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学，如何在生物学教学中培养学生的自学能力呢？下面就把我在这方面的一些探索介绍如下。
随着人类社会的发展,伦理学也取得了长足的进步,并产生了许多分支学科,生态伦理学就是伦理学的重要分支之一.人类中心主义争非人类中心主义是生态伦理学两种截然对立的发展观