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俗话说，良好的开头是成功的一半。万事开头难，做事如此，写文章也是如此。我国古代作家对文章的开头很是讲究，有“凤头”之说。“凤头”是传说中的凤凰之头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。说文章的开头要像“凤头”，是说文章开头要别开生面，新颖别致，方能引人入胜。
文章开头的方法很多，有开门见山法、抒情揭示法、描写景物法等，本文简要介绍一种万能开头法——“双比”法。所谓“双比”法，是将排比开头法与对比开头法结合运用而形成的一种综合方法。下面结合实例从三个方面进行阐述。
一、排比开头法
排比是一种修辞手法，就是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列成串，形成一个整体，达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。用排比说理，可以将道理阐述得更透彻严密，收到条理分明的效果；用排比抒情，节奏和谐，可以将感情表现得淋漓尽致；用排比叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。恰当采用排比形式表达思想，能使语言铿锵有力，使思想内容层层深入，增强表达的说服力和感染力。
排比开头，是指在文章的开头，运用排比的手法，先声夺人，增加文章气势，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来抒情，能汪洋恣肆。例如：
1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)
[投巧点拨]
本例运用比喻、排比手法，将“生活”比作“酒”“歌”“画”，同时阐述了“诚信”在“生活”中的“酿造”作用，语句整齐，音韵和谐，情感强烈。
2、爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。(《把爱心带给他人》)
[技巧点拨]
此例同样运用了比喻、排比手法，对“爱心”进行了讴歌，下笔入题，情深意厚。
3、盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人和善。(《待人和善》)
[技巧点拔]
采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。
4、你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直，长河落日圆”的美吗?你会介意株黛玉“使性子”而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦“沉闷乏味”的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。(《心中的天平》)
[技巧点拨]
优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗?还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是受到心中那架天平的影响”吗?
二、对比开头法
故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种修辞手法叫对比，也叫对照。
对比开头，是指在文章的开头，运用对比的手法，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比开头法，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。例如：
1、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。……(《鲸》)
[技巧点拔]
本例将“鲸”与“象”进行对比，突出了“鲸”体形巨大的特点，在对比中给读者留下了深刻的印象。
2、种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根，多浆的果实，却可以食用。俗话说：“瓜菜半年粮。”(《菜园小记》)
[技巧点拨]
这是我国现代著名文学家和教育家吴伯箫写的《菜园小记》一文的开头，将“种花”与“种菜”的好处进行对比，突出表达了“种菜更好”的情感，从而引出“我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了”的话题。
3、有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。(《真情诚可贵 理智价更高》)
[技巧点拔]
感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。
三、“双比”开头法
将排比开头法与对比开头法结合运用而形成的一种综合方法就是“双比”开头法。此方法运用的技巧是：在排比中例举出与文题相联系的事物，达到加强语势先声夺人的效果，在对比中点明主旨，达到开门见山下笔入题的效果。其实，“双比”开头法在小学和初中的课文中都已经接触到，例如：
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?9(《匆匆》)
[技巧点拨]
这是现代著名作家朱自清写的《匆匆》一文的开头，一共两句话。在第一句话中，作者例举了与文题相联系的事物——“燕子”“杨柳”“桃花”进行排比，它们分别有“再来”“再青”“再开”的鲜明特点；在第二句话中，作者用反问句道出了“日子”“一去不复返”的心声，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情；第二句话与第一句话形成了对比，在对比中点出了主旨。
2、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。(《陋室铭》)
[技巧点拨]
这是唐代文学家、词人、诗人、哲学家刘禹锡写的《陋室铭》一文的开头三句，第一句写山，第二句写水，第三句写陋室，这三句话在形式上形成排比，而第一、二句与第三句在内容上又构成对比。文章以山水起兴，引入正题，既显得出手不凡，也为以后的陋室歌功颂德埋下了伏笔。山可以不在高低，水可以不在深浅，只要有了仙龙就可以出名，那么居处虽然简陋，却因主人的有“德”而“馨”，也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名，声名远播，刻金 石以记之。山水的平凡因仙龙而生灵秀，那么陋室当然也可借道德品质高尚之士播洒芬芳。此种借力打力之技，实为绝妙，也可谓作者匠心独具。特别是以仙龙点睛山水，构思奇妙。“斯是陋室，唯吾德馨”，由山水仙龙入题，作者笔锋一转，直接切入了主题，看似有些突兀，但回头一看，却又浑然一体，因为上面的对比句恰好为这句的引论铺下了基础。全文表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。
“双比”开头法可用在记叙文的开头中，分说如下：
A、可用在以写人为主的记叙文开头中，例如：
1、我的爸爸虽然没有高大威武的身材，没有豪迈雄壮的言语，没有惊天动地的举动，但是，他有严父慈母的心灵，我爱我的爸爸。(《我的爸爸》)
[技巧点拨]
这是学生习作《我的爸爸》一文的开头，成功运用了“双比”法。文中能代表句式的词语是：没有……没有……没有……但是，他有……，其中，三个“没有……没有……没有……”的内容构成了排比，又与后文“但是，他有……”的内容形成对比，切入主题，表达了作者对爸爸的敬爱之情。
2、也许，你感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；也许，你感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；也许，你感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障；也许，你感激遗弃你的人，因为他教导了你的自立；也许，你感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；也许，你感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧；但我更感激我的父母，因为他们给予我生命，抚育我成人。(《感激父母》)
[技巧点拨]
六个“也许，你感激……”构成排比，又与后文“但我更感激……”形成对比，表达了对父母的感激之情。
B、可用在以记事为主的记叙文开头中，例如：
1、在我的记忆中，有许多激动人心的时刻，通过苦思冥想解答出数学难题让人激动，通过勤奋学习走上领奖台让人激动，通过组织考查成为团员让人激动，然而，最让我激动的时刻就是2001年7月13日22时11分北京申奥成功的瞬间。(《最激动人心的时刻》)
[技巧点拨]
从标题看，本文要写的事件是北京申奥成功的最激动人心的时刻，三个“通过……让人激动……”构成排比，又与后文“然而，最让我激动的时刻就是……”形成对比，表达了作者对北京申奥成功的瞬间的激动和难以忘怀之情。
2、我是乡下的孩儿，童年的趣事挂在知了声声叫着夏天的池塘边的榕树上，童年的趣事飞在蜻蜓掠过一片一片绿油油的稻田里，童年的趣事走在牵着暮归的老牛笑意写在脸上哼一曲乡居小唱的小路上，然而，最让我记忆犹新的童年趣事就是流在满溢着温柔，装载着深爱的故乡的河水里。《童年趣事》
[技巧点拨]
本文要写的事件是童年发生在故乡小河里的趣事，成功运用了“双比”法，除此之外，还运用了拟人的修辞手法。
C、可用在以写景状物为主的记叙文开头中，例如：
1、我爱南方的烟雨，爱北方的暴雨，但我最爱的还是故乡的雪；我爱娇艳的牡丹，爱溢香的桂花。但我最爱的还是故乡那美丽的雪花；我爱火红，爱金黄，但我最爱的还是一尘不染的洁白。(《我爱故乡的雪》)
[技巧点拨]
这段话共有3个分句，构成了排比，而每个分句用“但”作为转折，形成对比，表达了作者对故乡的雪的喜爱和赞美之情。
2、有人赞叹过盘古的开天辟地，有人称道过愚公的精神，有人对着路抒发情怀，有人对着桥流泪感伤。而我，我只对着那小小的台阶倾诉。(《我对你的倾诉》)。
[技巧点拨]
四个“有人……”构成了排比，又与后文“而我，我只……”形成对比。
“双比”开头法也可用在说明文的开头中，例如：
我们的学校座落在景色优美的小河旁，虽然没有人民大会堂的雄壮辉煌，没有故宫博物馆的古色古香，没有苏州园林的完美如画，但是，我爱我们的学校，我爱她的美观，我爱她的整洁，我爱她的活力。(《我们的学校》)
[技巧点拨]
在“双比”中点明了说明的对象——“我们的学校”，并且，又用排比句子点出了说明对象的特点——“美观”“整洁”“活力”。
“双比”开头法还可用在议论文的开头中，例如：
同学，你乱丢饭菜吗?也许你因为饭菜不香；也许你因为肚子很饱；也许你因为饭菜没有很好的色泽。但不论怎样，乱丢饭菜是不良的行为，因此，请别乱丢饭菜。(《同学，请别乱丢饭菜》)
[技巧点拨]
在“双比”中提出了文章的中心论点：同学，请别乱丢饭菜。
“双比”开头法可用在记叙文、说明文、议论文的开头中，虽说是万能开头法，但是，在常见的应用文中很少运用，因为应用文有其固定的格式，这一点必须要补充说明一下。
文章开头的方法很多，有开门见山法、抒情揭示法、描写景物法等，本文简要介绍一种万能开头法——“双比”法。所谓“双比”法，是将排比开头法与对比开头法结合运用而形成的一种综合方法。下面结合实例从三个方面进行阐述。
一、排比开头法
排比是一种修辞手法，就是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列成串，形成一个整体，达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。用排比说理，可以将道理阐述得更透彻严密，收到条理分明的效果；用排比抒情，节奏和谐，可以将感情表现得淋漓尽致；用排比叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。恰当采用排比形式表达思想，能使语言铿锵有力，使思想内容层层深入，增强表达的说服力和感染力。
排比开头，是指在文章的开头，运用排比的手法，先声夺人，增加文章气势，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来抒情，能汪洋恣肆。例如：
1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)
[投巧点拨]
本例运用比喻、排比手法，将“生活”比作“酒”“歌”“画”，同时阐述了“诚信”在“生活”中的“酿造”作用，语句整齐，音韵和谐，情感强烈。
2、爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。(《把爱心带给他人》)
[技巧点拨]
此例同样运用了比喻、排比手法，对“爱心”进行了讴歌，下笔入题，情深意厚。
3、盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人和善。(《待人和善》)
[技巧点拔]
采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。
4、你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直，长河落日圆”的美吗?你会介意株黛玉“使性子”而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦“沉闷乏味”的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。(《心中的天平》)
[技巧点拨]
优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗?还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是受到心中那架天平的影响”吗?
二、对比开头法
故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种修辞手法叫对比，也叫对照。
对比开头，是指在文章的开头，运用对比的手法，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比开头法，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。例如：
1、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。……(《鲸》)
[技巧点拔]
本例将“鲸”与“象”进行对比，突出了“鲸”体形巨大的特点，在对比中给读者留下了深刻的印象。
2、种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根，多浆的果实，却可以食用。俗话说：“瓜菜半年粮。”(《菜园小记》)
[技巧点拨]
这是我国现代著名文学家和教育家吴伯箫写的《菜园小记》一文的开头，将“种花”与“种菜”的好处进行对比，突出表达了“种菜更好”的情感，从而引出“我想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了”的话题。
3、有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。(《真情诚可贵 理智价更高》)
[技巧点拔]
感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。
三、“双比”开头法
将排比开头法与对比开头法结合运用而形成的一种综合方法就是“双比”开头法。此方法运用的技巧是：在排比中例举出与文题相联系的事物，达到加强语势先声夺人的效果，在对比中点明主旨，达到开门见山下笔入题的效果。其实，“双比”开头法在小学和初中的课文中都已经接触到，例如：
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?9(《匆匆》)
[技巧点拨]
这是现代著名作家朱自清写的《匆匆》一文的开头，一共两句话。在第一句话中，作者例举了与文题相联系的事物——“燕子”“杨柳”“桃花”进行排比，它们分别有“再来”“再青”“再开”的鲜明特点；在第二句话中，作者用反问句道出了“日子”“一去不复返”的心声，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情；第二句话与第一句话形成了对比，在对比中点出了主旨。
2、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。(《陋室铭》)
[技巧点拨]
这是唐代文学家、词人、诗人、哲学家刘禹锡写的《陋室铭》一文的开头三句，第一句写山，第二句写水，第三句写陋室，这三句话在形式上形成排比，而第一、二句与第三句在内容上又构成对比。文章以山水起兴，引入正题，既显得出手不凡，也为以后的陋室歌功颂德埋下了伏笔。山可以不在高低，水可以不在深浅，只要有了仙龙就可以出名，那么居处虽然简陋，却因主人的有“德”而“馨”，也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名，声名远播，刻金 石以记之。山水的平凡因仙龙而生灵秀，那么陋室当然也可借道德品质高尚之士播洒芬芳。此种借力打力之技，实为绝妙，也可谓作者匠心独具。特别是以仙龙点睛山水，构思奇妙。“斯是陋室，唯吾德馨”，由山水仙龙入题，作者笔锋一转，直接切入了主题，看似有些突兀，但回头一看，却又浑然一体，因为上面的对比句恰好为这句的引论铺下了基础。全文表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。
“双比”开头法可用在记叙文的开头中，分说如下：
A、可用在以写人为主的记叙文开头中，例如：
1、我的爸爸虽然没有高大威武的身材，没有豪迈雄壮的言语，没有惊天动地的举动，但是，他有严父慈母的心灵，我爱我的爸爸。(《我的爸爸》)
[技巧点拨]
这是学生习作《我的爸爸》一文的开头，成功运用了“双比”法。文中能代表句式的词语是：没有……没有……没有……但是，他有……，其中，三个“没有……没有……没有……”的内容构成了排比，又与后文“但是，他有……”的内容形成对比，切入主题，表达了作者对爸爸的敬爱之情。
2、也许，你感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；也许，你感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；也许，你感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障；也许，你感激遗弃你的人，因为他教导了你的自立；也许，你感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；也许，你感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧；但我更感激我的父母，因为他们给予我生命，抚育我成人。(《感激父母》)
[技巧点拨]
六个“也许，你感激……”构成排比，又与后文“但我更感激……”形成对比，表达了对父母的感激之情。
B、可用在以记事为主的记叙文开头中，例如：
1、在我的记忆中，有许多激动人心的时刻，通过苦思冥想解答出数学难题让人激动，通过勤奋学习走上领奖台让人激动，通过组织考查成为团员让人激动，然而，最让我激动的时刻就是2001年7月13日22时11分北京申奥成功的瞬间。(《最激动人心的时刻》)
[技巧点拨]
从标题看，本文要写的事件是北京申奥成功的最激动人心的时刻，三个“通过……让人激动……”构成排比，又与后文“然而，最让我激动的时刻就是……”形成对比，表达了作者对北京申奥成功的瞬间的激动和难以忘怀之情。
2、我是乡下的孩儿，童年的趣事挂在知了声声叫着夏天的池塘边的榕树上，童年的趣事飞在蜻蜓掠过一片一片绿油油的稻田里，童年的趣事走在牵着暮归的老牛笑意写在脸上哼一曲乡居小唱的小路上，然而，最让我记忆犹新的童年趣事就是流在满溢着温柔，装载着深爱的故乡的河水里。《童年趣事》
[技巧点拨]
本文要写的事件是童年发生在故乡小河里的趣事，成功运用了“双比”法，除此之外，还运用了拟人的修辞手法。
C、可用在以写景状物为主的记叙文开头中，例如：
1、我爱南方的烟雨，爱北方的暴雨，但我最爱的还是故乡的雪；我爱娇艳的牡丹，爱溢香的桂花。但我最爱的还是故乡那美丽的雪花；我爱火红，爱金黄，但我最爱的还是一尘不染的洁白。(《我爱故乡的雪》)
[技巧点拨]
这段话共有3个分句，构成了排比，而每个分句用“但”作为转折，形成对比，表达了作者对故乡的雪的喜爱和赞美之情。
2、有人赞叹过盘古的开天辟地，有人称道过愚公的精神，有人对着路抒发情怀，有人对着桥流泪感伤。而我，我只对着那小小的台阶倾诉。(《我对你的倾诉》)。
[技巧点拨]
四个“有人……”构成了排比，又与后文“而我，我只……”形成对比。
“双比”开头法也可用在说明文的开头中，例如：
我们的学校座落在景色优美的小河旁，虽然没有人民大会堂的雄壮辉煌，没有故宫博物馆的古色古香，没有苏州园林的完美如画，但是，我爱我们的学校，我爱她的美观，我爱她的整洁，我爱她的活力。(《我们的学校》)
[技巧点拨]
在“双比”中点明了说明的对象——“我们的学校”，并且，又用排比句子点出了说明对象的特点——“美观”“整洁”“活力”。
“双比”开头法还可用在议论文的开头中，例如：
同学，你乱丢饭菜吗?也许你因为饭菜不香；也许你因为肚子很饱；也许你因为饭菜没有很好的色泽。但不论怎样，乱丢饭菜是不良的行为，因此，请别乱丢饭菜。(《同学，请别乱丢饭菜》)
[技巧点拨]
在“双比”中提出了文章的中心论点：同学，请别乱丢饭菜。
“双比”开头法可用在记叙文、说明文、议论文的开头中，虽说是万能开头法，但是，在常见的应用文中很少运用，因为应用文有其固定的格式，这一点必须要补充说明一下。