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<正>现状述评我校对信息技术与课程整合的现状进行了深入的调查。我们对重庆市渝中区部分教师进行了问卷调查,对调查数据进行了统计分析。调查共发放问卷600份,收回589份,
基于电子档案袋的“信息技术与课程整合”评价研究
【摘 要】
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<正>现状述评我校对信息技术与课程整合的现状进行了深入的调查。我们对重庆市渝中区部分教师进行了问卷调查,对调查数据进行了统计分析。调查共发放问卷600份,收回589份,
【机 构】
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重庆市第二十九中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2008年08期
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