以学生为主体的模式下构建高中化学高效课堂

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新课程改革之后,传统教学中“以教师为课堂教学主体”的教学模式已经无法满足我国教育对课堂教学的要求,新课程标准推出后,各学科教师更加注重培养学生的学科核心素养,发挥学生在课堂教学中的主体作用,激发学生的主观学习意识.高中化学是一门具有一定操作性与探索性的学科,其要求学生具备一定的问题分析能力、问题解决能力与自主学习能力,因此,高中化学教师引进“以学生为主体”的教学理念,充分发挥化学教学的特性,创新教学方法,引导学生积极主动参与化学课堂教学过程,从而提高高中化学课堂教学质量.本文结合实际高中化学教学经验,对以学生为主体的模式下构建高中化学高效课堂这一课题进行深入探究,以期为各位高中化学教师提供有价值的参考依据.
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