【摘 要】
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随着新课改的教学要求在发展中不断深入人心,提高高中数学的课堂质量已经成为一线广大师生的共同追求,在数学教学中进行课堂提问是提高数学课堂质量的有效方法。因此,教师应该在新课改背景下对高中数学课堂提问的有效性进行研究,保证数学课堂质量的稳步提升。
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随着新课改的教学要求在发展中不断深入人心,提高高中数学的课堂质量已经成为一线广大师生的共同追求,在数学教学中进行课堂提问是提高数学课堂质量的有效方法。因此,教师应该在新课改背景下对高中数学课堂提问的有效性进行研究,保证数学课堂质量的稳步提升。
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