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目前大学生党员发展工作主要存在入党条件和标准模糊,基层党务工作者缺乏经验和专业性,党员教育内容抽象空洞、入党前后教育脱节等问题。借鉴和运用PDCA循环理论,从计划、实施、检查和处理四个方面探索构建大学生党员发展工作模型,有利于促进高校学生党建工作的标准化和提高大学生党员发展工作的实效性。
基于PDCA循环理论构建大学生党员发展工作模型
【摘 要】
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目前大学生党员发展工作主要存在入党条件和标准模糊,基层党务工作者缺乏经验和专业性,党员教育内容抽象空洞、入党前后教育脱节等问题。借鉴和运用PDCA循环理论,从计划、实
【机 构】
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中山大学新华学院
【出 处】
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扬州大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2019年4期
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