【摘 要】
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本文阐述了高等师范院校对化学教育专业学生管理方面的几点经验。作者根据本专业的学科特点，并结合当前化学系学生在实际学生，学生中所存在的问题，总结出“三个结合”。在思想上
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
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本文阐述了高等师范院校对化学教育专业学生管理方面的几点经验。作者根据本专业的学科特点，并结合当前化学系学生在实际学生，学生中所存在的问题，总结出“三个结合”。在思想上，知识上，能力上，实践上对学生进行教育引导。目的是让学生更好地适应大学生活。为将来能够成为一名合格的毕业生而努力学生积极进取，同时作为教育管理者更应不断地更新观念，加强管理上的宏观调控，以便更有效地快出人才，出好人才。
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