音乐剧选段《轻轻推开一扇窗》的演唱处理

来源 :大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuhuwuyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:《轻轻推开一扇窗》是音乐剧《星》中的一个重要唱段,也是《星》的主题旋律,多次在剧中出现。本文从情感把握、音色的运用、音准的控制三个方面对这一唱段的演唱进行分析,为演唱者及音乐剧和民族声乐的发展起到一个借鉴作用。
  关键词:《轻轻推开一扇窗》;演唱处理;情感把握
  《轻轻推开一扇窗》是剧中女主角月月的一个唱段。该唱段在剧中对主人公月月的人物的形象塑造有着重要的意义,优美的旋律使之成为《星》的一个经典唱段。作为中国音乐剧的一次重大尝试,《星》用几无参照的音乐剧的形式于舞台上呈现。由于该剧的独创性使之获得了第四届歌剧、音乐剧优秀剧目展演一等奖,并且获得中宣部第十屆“五个一”工程奖。
  一、情感把握
  歌曲开头的部分用气声演唱,气声部分虽然短暂,却要通过短短几句歌词,将一种宁静致远的意境演绎出来,“轻轻地,轻轻地,轻轻地”三个“轻轻地”看似没有区别,在音量和情绪上却有着递进关系,随着音高的变化,逐步叠加音量,着重突出第三个“轻轻地”有种慢慢靠近的感觉。虽然曲作者没有标示休止符号,但是切忌不要连唱,中间要稍稍停顿。“我推开,一扇窗,那一扇窗”也是着重突出最后的“那一扇窗”。借着扇窗来喻比之前与现在的生活,从农村来到广州之后发生翻天覆地变化的生活,对未来生活的不确定和向往,带着好奇与雀跃的心情推开了这扇窗,所以在演唱上的心态情感上也要与此是一致的。
  “梦里的星星在手中闪耀,命运的旅途悠远悠长”此句便要脱离刚开始的气声,多用管道发声,保持位置的统一和音色的质感,强调“闪耀”二字。在推开窗之后貌似“窗外”的景色豁然明了。从心理上应该是由不确定到确定,由小心翼翼到胸潮澎湃,所以演唱方面在管道的基础上,保持高位置使音色明亮透出来。较之前的轻柔,要形成一个强弱的对比,以体现情绪的变化。“回眸凝望,已是生命的过往,过往,过往”,“回眸凝望”一定要把握音准,此四字虽简短,其喻示的是对过去生活的回忆片段。这一句出现了变音记号,唱准变音的基础上要重唱,现在的重是为了后面的弱做铺垫,三个“过往”却是三种不同的语气,在音量上要一个比一个弱,就像是脚步渐渐走远的感觉。
  “在浩瀚的星空我已找到你,我生命那每一个奇迹,你在我无尽无期的梦里,留下不灭不熄的记忆,”此段依然从刚开始的D调转为了E调,调性上的变化体现了情感的变化。演唱此举的情感上应是幸福的、稍欢快的,对爱情的向往,对生活的憧憬与热爱皆体现在这句上。此句反复出现于选段中。作为该曲的主旋律与高潮部分,在演唱此句的时候仅停留在通俗的基础上是无法完美演绎的,必须运用到科学的发声方法,在管道、高位置、加气息支撑的基础上,使情感得以迸发。且需要多用大线条的连贯演唱与歌曲刚开始的休止断开形成鲜明对比,使其乐曲的结构多样性得到体现。随后的“爱你,爱你,爱你,”三个“爱你”与之前的三个“过往”也要区别演唱,之前的“过往”要越来越弱,而现在的三个“爱你”则是要越来越强,以表现女主人公对爱人那份爱的坚定与执着。
  随后乐曲反复演唱两遍高潮部分,同样的歌词运用了不同的调性,由E大调转为了升F大调再转为G大调,调性的不同,进而在演唱上,对语气情感也要体现出不同,去掉的升高,感情随之递进升华,最终迸发出来。对于演唱的风格与技巧上的把握大致与之前的一致,在G调的重复部分出现了整首歌曲的最高音,高音B,也是體现演唱者技巧与功底的时候,在此句之前一定吸好气,打下好的基石,才能连贯并结实的演唱好此句。
  在最后的结束语上,语速要放慢,告知听众此曲已进入尾声,而不是突然的结束。接近尾声的时候,“爱你,爱你,爱你!”三个“爱你”语气不能重复,最好是由强转弱,由弱转强,最后强收,气息和声音同时收住。
  二、音色的运用
  《轻轻推开一扇窗》的演绎方式是运用科学发声方法与通俗发声方法相结合,气声与管道发声的交替运用,使得歌曲更富有感染力。此唱段的气声部分全部凝聚再开始的部分。
  如:歌曲一开始的“轻轻地,轻轻地,轻轻地,”音域不高,实际上还是作为一个幻想型的引子,与器乐引子音乐性格上保持一致,而调上则从b小调引入到主题调D大调。
  此部分多用气声,是以形象的充满梦幻的诠释歌曲如若使用常规管道发声,听觉上会觉得太重,不够轻盈,那种极轻递进的感觉就很难出来。文中提到的气声部分,皆为一种处理手段,不似我们平时讲究声线统一,与漏气是不同的两个概念,“我推开一扇窗,那一扇窗,”后一个“那一扇窗”第二个“那”字一定要气息露出来,运用通俗唱法的技巧加重语气,最后一个“窗”字一定要气息露出来,运用通俗唱法的技巧加重语气,最后一个“窗”字要由弱渐强,为后者做铺垫。
  三、音准的控制
  此曲在调性上的变化很丰富,同时出现了几次变音记号,所以在完成这首作品的同时,对音准的把握要求是很高的。
  如:刚开始的“回眸凝望”就在D大调的基础上出现了变音记号,升F升G“回眸”之间由一个小二度变成了大二度的音程关系。“凝望”就变成了升G——A小二度音程关系。
  紧接着曲调由D大调过渡到E大调,且是直接的过度,那么前面D大调的A就相当与E大调的G,在转调的过程中一定要迅速并精准。同时,在E调的基础上,出现了与D调一样的变音记号,也一定要引起重视并把握好音准。随后乐曲再次转调,由E大调转为升F调,不过这次转调有过门作为铺垫,相较前面的转调较为容易一点,随后再次反复副歌部分,歌曲再次转调,由升F转为G调,且又是直接无间奏的转调,对于衔接一定要准确。此反复部分也出现了全曲的最高音高音的B,在高音上的附点延长,要站稳,切忌偏高或偏低。
  四、结语
  《轻轻推开一扇窗》这一唱段,如何把通俗唱法和民族唱法有机地结合,且运用到作品的表演中,借以丰富中国音乐剧的表现形式,值得笔者认真思考,希望通过对这一唱段的演唱分析,能给演唱者起到一些借鉴作用。
其他文献
【摘要】小学低年级识字是一项重要的学习内容,课标要求识字量还挺大的,所以教师应该想方设法,从学生的身心特点和认知规律出发进行全方位指导,促进学生趣味识字,以此培养学生识字的兴趣,顺利完成识字任务。本文就将从如何促进学生趣味识字这个角度展开具体论述。  【关键词】趣味识字;利用环境;促进朗读;有效复习  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  小学生开始语文学习生活之后,识字成了重要的学习内容。
最高人民法院2014年1月9日对外公布了《最高人民法院关于审理食品药品纠纷案件适用法律若干问题的规定》.司法解释对“知假买假”者是不是消费者、赠品不合格能否索赔等热点
目的:观察中药冷热交替漩涡浴结合康复训练治疗脑卒中后肩手综合征(SHS)的临床疗效。方法选取2012年12月—2014年12月唐山市丰润区中医医院收治的 SHS I 期的脑卒中患者70例,随机
摘 要:在辐射环境监测中,为控制与预防辐射的危害,需要尽可能避免或减少一切不必要的照射,以确保辐射工作人员身体健康与安全。尤其是辐射监测技术人员在监测过程中,经常会受到放射性物质的照射,因此,需要高度重视辐射危害的预防,尽可能保证这些工作者的切身利益。本文陈述了辐射的定义,探讨辐射对于人体健康的影响,给出辐射预防控制的对策,以期保证辐射工作人员的身体健康与人身安全。  关键词:辐射;辐射监测;辐射
【摘要】当前在科技发展的背景下,信息技术在教育教学领域中的应用可谓是越来越广泛。其中,微课作为信息技术教学内容的重要分支,其对于学生学习积极性的激发和教育质量的提升有着较为积极的帮助。但是,在当前的部分农村教学中,由于教育条件落后,微课在应用时还存在一定的问题。为此,本文将结合农村小学高年级语文教学进行分析,探讨微课的具体应用。  【关键词】微课;农村小学;高年级语文教学;运用  【中图分类号】G
16岁的女孩斯黛芬妮瓦格纳,最后登陆MySpace的日期是2006年9月29日。此前一个月,万圣节的夜晚,她被人扼死,颈部刺中数刀。一边是MySpace上清秀恬淡的绿衣少女,一边就是现实中阴惨冰冷的尸体,线上线下一条如此鲜明锋利的生死疆界,让人有说不出的恍惚之感。  19岁的男生柯克·斯通,开车与一辆大拖车迎头相撞,当场死亡。她的MySpace上还播着激烈的电子乐,他说自己刚交了一个漂亮的新女友,
屈原是我国著名的爱国主义诗人,他的《离骚》长达三百七十三句,约有二千四百七十三字,是我国最早的一首长诗,诗中包含了许多信息,成为今天我们了解屈原所处时代的社会状况以
【摘要】创设情境教学法在小学语文教学中的应用,对激发学生学习情趣、提高小学语文教学水平、增强学生语文学习能力等各个方面都有非常大的促进作用。本文对创设情境教学法在小学语文教学中应用的意义进行了论述,并进一步详细阐述创设情境教学法在小学语文教学中的具体应用措施,以供相关人员参考。  【关键词】创设情境;情境导入;教学转化;合作精神  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  新课程改革的不断深入,
目的:为了促进急性左心衰治疗效果的提高,分析采用无创呼吸机治疗的优势.方法:选取的研究对象为98例急性左心衰患者,入选时间为2017年6月到2018年6月之间,采用双盲、随机、对
期刊