【摘 要】
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分类思想是自然科学乃至社会科学研究的基本逻辑方法,它贯穿于各类知识之中,在教学的各个阶段都起着重要的作用。但学生对于为什么要分类讨论总觉得难以掌握,以至于一见到字
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分类思想是自然科学乃至社会科学研究的基本逻辑方法,它贯穿于各类知识之中,在教学的各个阶段都起着重要的作用。但学生对于为什么要分类讨论总觉得难以掌握,以至于一见到字母就害怕,在解题过程中该分类的不分类,不该分的又分了,从而导致解题错误。就分类思想做一些简单的探讨和总结。
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