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古诗词是中华文化的瑰宝,古诗词的学习有助于小学生汲取民族文化智慧,提升语文能力。文章针对目前小学语文古诗词教学中的不足之处,采用解读字词教学法、情境教学法、比较阅读法等,改革课堂教学,提升教学效果。
小学古诗词有效教学策略的研究
【摘 要】
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古诗词是中华文化的瑰宝,古诗词的学习有助于小学生汲取民族文化智慧,提升语文能力。文章针对目前小学语文古诗词教学中的不足之处,采用解读字词教学法、情境教学法、比较阅
【机 构】
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广西北流市永顺小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2017年7期
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