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新课程标准实施要求教师在教学过程中以学生为主体,设计问题让学生进行自主学习、探究。但是在高中数学教学中为什么要合理设计问题呢？教师又应该如何进行课堂问题设计呢？就这个问题做一下探讨,希望能够对各位教师有所帮助。
关于高中数学课堂问题设计的若干建议
【摘 要】
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新课程标准实施要求教师在教学过程中以学生为主体,设计问题让学生进行自主学习、探究。但是在高中数学教学中为什么要合理设计问题呢？教师又应该如何进行课堂问题设计呢？就这
【机 构】
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重庆第二外国语学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年36期
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