外贸英语教学改革既包括外贸专业知识的传授,又包括英语教学与研究的问题。本文从改革的必要性、改革的思路等方面探讨了高等专科学校外语系的外贸英语教学改革。
新时代呼唤创新教育,高职教育要求培育创新人才.音乐是创造性很强的艺术,在培养人的创新精神方面起到巨大作用.作为一名音乐教师要充分认识师生合作的重要性,与学生建立良好
随着工业领域高智能化设备的采用,一个新的问题即这些现代化设备的施工与维护工作摆到了人们的面前,因而就产生了对从事这项工作人才的社会需求.高职院校正是适应市场需求而
近期,教育部发布了《教育部2008年工作要点》(以下简称《要点》)。《要点》中很多方面的工作部署都与做好教育技术装备工作有密切联系。我们要认真学习贯彻《要点》精神,做好新一
1 “记录”的背景 临近学期末,宁波市江东中心幼儿园迎来了对幼儿的发展水平评估工作。当笔者拿到一份《宁波市幼儿发展水平评估标准》(大班)时,仔细翻阅其中的内容,发现在科学领域中有这么一项指标:知道一年四季的名称和主要特征。笔者心头火热,暗喜:这不是我们日常教学的内容嘛!简单! 一年有春、夏、秋、冬4个季节,孩子们在幼儿园要渡过3个的春、夏、秋、冬的美好时光,这时教师的教学任务中都会组织幼儿
随着社会科技的发展和我国产业结构的调整,社会对高等职业石油化工专业人才提出了更新的要求.高职院校只有明确指导思想,突出办学特色,以特色求发展.辽工职业技术学院通过借
“疏”者,“开浚”、“开拓”、“清除”之谓也,并有“雕刻”之意;“导”者,引导、开导、启发之旨也,兼有疏通之涵。”据此我们将疏导作这样的德育心理学意义的理解:疏,就是开浚、疏
新的《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实际经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”兴趣是学生学习中渴求获取知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接、最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提。教师在课堂中应该注意以多种教学方法来激起学生学习数学的兴趣。 情景激趣,引入新课 对于一年级的学生来说,故事、游戏、现实生活的场景都是他们最容易接受的学习方式。通过有趣的、
“信息技术基础”课程是非计算机专业大学生开设的一门必修公共课,而且是全国大学生计算机等级考试一级的统一考试课。作为计算机知识教育的第一门课程,对学生掌握计算机技术,利用计算机技术解决实际问题,具有非常重要的意义。笔者通过近几年的教学活动,对非计算机专业“信息技术基础”课的教学方式进行了研究、探讨与实践,认为借助现代教育技术可以充分提高“信息技术基础”课程的教学质量。 每年,张家口教育学院非计
阅读是语文课程中极其重要的学习内容,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师是课堂阅读活动的组织者,学生阅读的促进者,也是阅读中的对话者之一。作为学习主导者的教师,要重视学生在阅读过程中的主体地位,营造出轻松、活跃、民主、和谐的环境气氛,激发学生主动、积极、创造性地参与探究学习的兴趣,培养学生探究性阅读能力与习惯养成。 创设情境,激发阅读探究兴趣 产生阅读兴趣,就为学生持续阅读和