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【正】 普通音乐教育如何改革,这是关心音乐教育的人当前正在探讨的问题。为了借鉴国外的经验,报刊上陆续介绍了一些新的教学体系,如达尔克洛兹的“体态律动学”、奥尔夫的儿童音乐教育体系、山叶音乐教育体系、柯达依的音乐教学法、铃木小提琴教学法等。也有不少有志之士正在着手进行实验教学,探索改革的道路。但是,面对我国普通音乐教育基础薄弱的落后现状,进行改革必须适应国情。当前首先要考虑的,是如何按照国家教学计划的规定,上好