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目的:评价内分泌护理中糖尿病健康教育的干预价值,以促进糖尿病患者预后.方法:选择我院内分泌科2019年收治的200例糖尿病患者,采取随机法分为常规护理、常规护理+健康教育的2组(对照组、干预组),各100例.对比2组糖尿病患者的治疗依从率、疾病知识知晓率、护理满意度以及情绪、血糖水平.结果:干预组糖尿病患者的治疗依从率、疾病知识知晓率与护理满意度均高于对照组,情绪与血糖水平对比对照组平稳,P<0.05.结论:内分泌常规护理配合健康教育可以稳定糖尿病患者的血糖水平、情绪,进一步提高护理效果.