试论普通高校实验室建设与管理

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从实验室内部管理的资源化和科学化,实验队伍建设,技术物资管理,实验室档案管理,实验体制与教学内容的改革以及实验室的持续建设与管理等方面进行了探讨。
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【摘 要】 在当今的教育形式下,高效课堂是课堂教学的主流。我校积极推进了“先学后教,学案导学,练考结合”的高效课堂教学改革活动,以学生为本,以“三维目标”的达成为出发点和落脚点,在先学后教的基础上实现教与学的最佳结合,让学生的生物学习更有效。  【关键词】 新课标;导学案;高效课堂;反思  【中图分类号】G63.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)15-0-01  高中生物
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