【摘 要】
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我校以“思维导图引领学校内涵发展”为课题,以课堂教学为主阵地,对语文、数学、英语等国家课程进行校本化落实.rn1.教师备课.每课时三张思维导图:三维目标、教学流程、板书
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我校以“思维导图引领学校内涵发展”为课题,以课堂教学为主阵地,对语文、数学、英语等国家课程进行校本化落实.rn1.教师备课.每课时三张思维导图:三维目标、教学流程、板书设计.开始时手绘,后来老师们通过自学,下载免费软件,进行电脑设计,学校不做统一要求.每周五按时上交一周备课成果,最后将备课进行书刊化装订.思维导图在教学环节中除了备课上课两个环节主要使用外,在读书笔记、工作计划、考试测验中也时常应用.
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