语文与科学技术

来源 :广西民族大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjl002
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<正> 1920年底,列宁对专业技术学校教育作了一些批示。其中有一条颇引人注目。列宁写道:“在所有的专业技术学校里扩大普通学科的范围”,要编制“共产主义、通史、革命史、1917年革命史、地理、文学、其他”的教学大纲。列宁还特别用括号在旁边写了一句话:“如果这样的大纲还没有的话,卢那察尔斯基(当时的人民教育委员,即教育部长)应当受处分”。专业技术学校是学习科学技术的,为什么除了学习专业技术课外,还要开设包括文学课在内的普通学科呢?而且如果不开设这些普通学科,就要处分教育部长,为什么问题这样严重呢?从列宁的批示中,我们可以看出,包括文学课在内的普通学科同专业技术课关系密切。关于政治、历史、地理知识和数理化等自然科学课的关系不在本文论述的范围之内,本文只就语文对学习和研究自然科学的作用谈谈自己的粗浅看法,
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