【摘 要】
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随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学学科教学过程中越来越重视学生综合素质的培养。农村小学一直以来由于教育教学水平的限制,在教学质量及学习科目等方面存在一定的滞后性。开展有效的教学模式显得尤为重要,在农村小学开展书法教学显得尤为必要,为了分析农村小学有效开展书法教学的策略,针对现阶段农村小学书法教学现状进行了分析。
【基金项目】
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江西省萍乡市基础教育研究2018年度一般课题《农村小学课外书法活动实践研究》的研究成果,编号pJGZH—1813；
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随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的小学学科教学过程中越来越重视学生综合素质的培养。农村小学一直以来由于教育教学水平的限制,在教学质量及学习科目等方面存在一定的滞后性。开展有效的教学模式显得尤为重要,在农村小学开展书法教学显得尤为必要,为了分析农村小学有效开展书法教学的策略,针对现阶段农村小学书法教学现状进行了分析。
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