【摘 要】
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审美化教学也可以称为艺术化教学。它与那种只注重知识传授的教学不同,体现出教学规律与审美规律的高度融合。具体地说,是教师通过教学媒介向学生施加影响,从而开启学生情智
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审美化教学也可以称为艺术化教学。它与那种只注重知识传授的教学不同,体现出教学规律与审美规律的高度融合。具体地说,是教师通过教学媒介向学生施加影响,从而开启学生情智的一种最优化教学。生物学是研究自然中凡是有生命现象的物体的学科,它以科学美为主,同时集自然美、社会美、艺术美于一身。生物课中运用好审美化教学手段,能使知识的传授化抽象为形象,化平淡为神奇,激发起学生学习兴趣,从而达到提高教学质量的目的。笔者认为,生物新教材中,美的含量又有新的增加,更适于运用审美化教学手段进行教学。
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