目的 急性缺血性脑卒中(AIS)患者CT平扫后行MR扩散加权成像(DWI)、三维时间飞跃法(3D-TOF)及动脉自旋标记(ASL)多模态影像检查模式构建并验证其可行性.方法 搜集在本院确诊AI
上好体育理论课能为体育实践课打下良好的基础,对以后的教学、训练、群体活动等,能收到事半功倍之效。但目前的状况是,中学生对体育理论课还普遍缺乏兴趣,在体育理论课堂上,学生在操场上的那种生龙活虎的劲头荡然无存,个个无精打采。问之,答曰“枯燥无味”,致使体育理论课的功能没有得到应有的发挥。 首先,学生对体育理论课产生厌倦情绪,关键在体育教师。有些教师对学生不进行调查研究,抓不住学生的心理活动特点,照本
患者男,51岁.腰痛伴左下肢麻木9年余,加重伴活动受限3天.实验室检查:空腹血糖7.22mmol/L,甘油三酯2.23 mmol/L,血常规、C反应蛋白、血沉检测值未见异常;胸部CT平扫提示肺内少
摘 要:新形势下军校政治理论教学,必须明确教学目的,确立培养高质量新型军事人才的育人目标;政治理论教员是开展政治工作教学和实践的前沿指挥员,在任职教育中,政治理论教员个人的政治工作实践能力的强弱,将直接影响到教育训练质量,关系到人才队伍的建设。 关键词:育人目标;政治理论;实践能力 政治理论课教学是党在军队院校政治工作的重要组成部分,是建立具有我军特色的现代军事教育体系的重要内容,是实现院