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英语教学是一门以交际为目的的语言教学.然而根据统计,两人在进行谈话交际时,只有35%的信息是由语言传递的,其他的65%信息则由非语言交际方式传递.其中,语言和示范表达在交往中的作用是显而易见的,但是非语言表达形式却很少为人们所熟悉.实际上在教学过程中,非语言表达的形式非常丰富,关键是我们应怎样学习和利用这种交往的技巧.