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初中阶段,是学生各种思维模式逐渐养成的阶段,尤其是数学思维.数形结合方法是学生培养数学思维的重要方法,教师要更加注重教学中这种方法的应用,帮助学生建立空间思维模式.本文从初中数学教学中的实际应用出发对数形结合问题进行探讨,进而提出相关应用策略.
小议数形结合方法在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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初中阶段,是学生各种思维模式逐渐养成的阶段,尤其是数学思维.数形结合方法是学生培养数学思维的重要方法,教师要更加注重教学中这种方法的应用,帮助学生建立空间思维模式.本
【机 构】
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江苏省涟水县淮文外国语学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年17期
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