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在实际教学过程中,高校双语教学中存在的关键问题不仅体现在师资配备是否适当、教材选用和课程设置是否合理等方面,还体现在如何改革教学方法和手段方面。本文拟从最基本和最易改革的教学方法和手段着手,总结出实践性强、效果明显、具有普遍性的双语教学方法和手段,寻找提高教学质量的增长点,并尝试为我国高校双语教学改革探索新的路子。