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基于我国教育教学不断改革背景下,本科院校正在积极响应改革号召,不断在实践中构建管理类线上线下混合式本科课程。在信息时代下,借助互联网平台,将多种资料进行有效利用,发挥线上以及线下融合式课程优势。对此,本文主要分析了本科院校学生线上学习网络课程现状,管理类线上线下混合式本科课程实践方法,并提出了线上线下混合式本科课程构建思路。