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在信息技术高度普及的背景下,网络语言也逐渐渗透到人们的生活当中,对中职学生在语文学习方面也造成了一定的影响,如中职学生的书面语言表达、口语交际、写作等,使他们的言语在受到网络语言冲击的过程中变得不再规范化.因此,语文教师需要针对这些问题,制定可实施的教学计划,使学生能够正确区分和运用网络语言,提醒学生不断规范现代汉语用语.