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对少学时情况下,对讲授"化工原理"理论课程所采用的教学方法和教学理念做了整体研究与探讨。结果表明:上好绪论课,注重讲授前、后的工作,提高讲授技巧,精心设计讲授内容,运用类比思维和启发式教学,强调工程技术经济思维,巧妙安排作业,保持高度的亲和力,能在短时间内,取得更好、更有实质性收获的教学效果。
有限学时下“化工原理”理论课教学方法探讨
【摘 要】
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对少学时情况下,对讲授"化工原理"理论课程所采用的教学方法和教学理念做了整体研究与探讨。结果表明:上好绪论课,注重讲授前、后的工作,提高讲授技巧,精心设计讲授内容,运用
【机 构】
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武汉生物工程学院化学与环境工程系
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2015年20期
【基金项目】
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武汉市教学研究项目（2009K117）,武汉生物工程学院校级教学研究项目（2014J02）
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