巧设计激发兴趣深阅读拓展思维

来源 :语文教学通讯:初中(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jesical1106
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生活中的阅读不像课堂上的精读品味。我们也不可能只读一种类型的文本。生活中的阅读一定是为了使用。基于这样的认识,我设计了《跟我游故宫——以故宫为话题的实用文本阅读》这节课。
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