1+X证书视域下中高职贯通衔接人才培养模式的研究与实践

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中高职院校在人才培养模式上需要有效贯通与无缝衔接,就要把课程设置与职业岗位、课程内容与职业工作、教学过程与专业训练进行匹配与对接。本文在前期探究"1+X"证书制度的内涵及其对中高职贯通衔接人才培养的指导意义的基础上,对1+X证书视域下中高职贯通衔接人才培养中的主要问题进行了归因,在此条件下对1+X证书视域下中高职贯通衔接人才培养模式进行了理性思考,提出要实现1+X证书视域下的中高职贯通衔接人才培养,要进行资历框架、学分银行、1+X证书制度三者相结合的实践探索。
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