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长期以来，教育资源配置落后、基础教育发展滞后、教师队伍结构性短缺及整体素质不高等问题，是制约西部少数民族地区教育发展的瓶颈，然而，处于我省少数民族聚居区的康乐县第一中学在新课程改革实践中大胆革新、锐意进取，坚持奋斗精神和创新思维相结合，基础建设与长远发展相结合的特色化发展方向，走出了一条符合时代发展，满足社会需要，服务全县人民的办学之路。