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书法学习是一个认知心理过程。通过学生的书法练习和培养,可以极大地调动学生的心理思维过程,有效地促进学生认知能力的发展。对此古今中外的专家都有精辟的论述,同时今人在实践领域也作了进一步的证明。
再谈书法学习在学生认知能力培养中的重要性
【摘 要】
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书法学习是一个认知心理过程。通过学生的书法练习和培养,可以极大地调动学生的心理思维过程,有效地促进学生认知能力的发展。对此古今中外的专家都有精辟的论述,同时今人在
【机 构】
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兰州城市学院教育学院
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2013年01期
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