【摘 要】
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学生在数学学习过程总会遇到有些难度的题目,而这些有难度的题目如果不能有效处理往往会加重学生的负担,影响小小的效率.本文从自身的教学实践出发对苏教版五下《方程》单元
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学生在数学学习过程总会遇到有些难度的题目,而这些有难度的题目如果不能有效处理往往会加重学生的负担,影响小小的效率.本文从自身的教学实践出发对苏教版五下《方程》单元中思考题的教学进行了一些探讨.
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