【摘 要】
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随着我国社会科技的不断发展,对人才的需求越来越大,需要我国各个教育阶段进行改革,提升学生的学习能力.高中数学教学阶段是培养学生综合能力的重要阶段,学生在高中时期已经
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随着我国社会科技的不断发展,对人才的需求越来越大,需要我国各个教育阶段进行改革,提升学生的学习能力.高中数学教学阶段是培养学生综合能力的重要阶段,学生在高中时期已经掌握了一定的数学知识,具备一定的数学能力.教师通过对学生进行合理引导,可以使学生有效掌握数学知识.高中数学教师可以通过问题引领的方式进行授课,使学生能够根据教学问题进行思考,培养学生的逻辑思维以及实际应用能力,从而使学生能够成为符合社会要求的人才.
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