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半导体物理知识点繁多，公式推导复杂，导致多数学生对该课程的学习积极性不高。针对现在半导体物理教学过程中存在的一些问题，我们在课堂教学中采用讲授法、多媒体教学法和课题研究法相互结合的方式，引导学生开展主动学习，探索学习，既能促进学生对基本知识点的理解和掌握，又培养了学生综合素质，探宽知识的能力。我们通过融合多种教学方法，克服传统教学模式的不足，取得了良好的教学效果。